我有一個成年人的自閉症學生,自11月左右以來,我每週都在編程方面進行輔導。他的父母希望通過這種輔導使他能夠擔任入門級程序員,但是我一直在慢慢得出一個結論,即這可能永遠都不可行。
這些學校,我想與父母開會並與他們討論選擇方案。但是,我不確定如何召開這樣的會議。從廣義上講,他們已經意識到他的挑戰了,我不希望有機會關上另一扇門。在我看來,他們似乎很想找到一個他可以成為有工作能力的工作的地方。他們無法將他變成自己餐廳裡的高生產率工人。
他非常和可親,而且社交能力很高。他的頭腦也很擅長計算。 (不要讀太多了。他不是專家,他只是比我快一點。)
我懷疑他會更適合執行更多手動操作,例如裝袋雜貨或貨架。在某種程度上,我相信這一點,因為它直接關注他的興趣。他對商店中物品的價格和位置記憶深刻。他會定期進來,並告訴我有關某件物品的信息,該物品已經搬到我從未去過的商店,或者是夜班經理的名字(他從未見過,但已經在標牌上命名),本地藥房營業時間的變化,或鎮上不同車站的汽油價格。
今年,我一直在努力工作,以使學生取得進步,但在這一點上,我確實不要以為他們應該在我的補習服務上浪費更多的錢,因為我認為這些課程對他沒有好處。我該如何以富有成效和友善的方式與父母打交道,以及如何預防犯罪?